(双减政策不良后果)双减政策下小学生的升学压力相对而言是减少了，国家要大力培育德智体全面发展的学生，毕竟分数不是唯一的，不能唯分数论去评价一个学生，这是不公平的。双减下更需要是学生自身的自觉性强，要多看多积累，多用实践（动手能力）去探索问题，加强学生的动手能力
2022-10-25
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(双减政策哲学分析)我给你大致说下吧 首先你要明白 ，这个问题中辩手往往会混淆“公平”与“平等”的含义。双方可能在无意中说出这样的话来 这就留下把柄了，值得注意。另外，你是反方，其实这问题对你更有利。你方必须围绕一个中心论点来进行：我们无论做任何事，其目的
2022-09-19
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