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在基础教育双减的形势下,孩子不补课,如何保持并提高学习成绩?
(小学双减政策的实施)双减政策的出台,对于教育内卷起到一定抑制作用。有人总是认为,学生的成绩来源于补课,这的确令人无法理解。在我所任教的班级,有三个学生放学之后,上辅导班,可在单元测试时,几乎是倒数一二三。义务教育阶段,学生首先是养成,其次才是学习成绩,这种循序

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