双减后，小孩会不会更累？

应该不会，其教育就应该回归校园，学校本就是教书育人的地方，教师是园丁，学生是花朵，辛勤的园丁浇灌着花朵。

现在教育模式都变得有些畸形，校外培训机构盛行，超前教育，超速教育，超纲教育比比皆是。“双减”政策提出以后，教育体系应该更加完善，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全方面发展。要通过改革使“人是教育主体”的价值立场得以强化，使教育过程中以学生主体的价值得以呈现，实现人性启迪、思想启蒙与精神塑造。

减压课外辅导机构，校外培训机构本来就是一个畸形的培训，不停地学、不停地补、不停地比较，是培训机构给家长造成的焦虑，也是社会的焦虑。

更有甚者居然是老师自己在外办的培训机构，在学校里教授知识不透彻，要学生去补习，以这样的形式去谋利。“双减”政策实施以后，教师将以素质教育为导向，布置弹性、分层与个性化作业，避免以数量谋质量、高耗低能等问题。

“双减”更为根本的，还是切实提高校内教学质量，大力推进教育资源均等化，不断完善课后服务保障，免除家长的后顾之忧。学校、社会、家庭力量真正形成相互理解、支持的三位一体育人格局，才能确保治理效果的最大化。

我估计会更累。我外甥今年初中，小学三年级开始各种辅导班，周六周日全天。小学毕业之后，又报了初中的分班考，后来洪水、疫情，上不了课了，但是每天都有很多作业。

前天双减政策下来之后、打电话问姐姐，说以后会不会不分重点班了，姐姐说刚开完家长会，说是开学之后要有单元测验

在各种早教，课外培训班的宣传下，家长普遍焦虑的情况下，还有中考分流压力，高考地域差异等现实情况下，“双减”实现起来估计会很困难，一下子突然打破已经形成的固有模式，一时半会儿家长老师估计都接受不了，到最后拼的是家长，累的是孩子