，休学有时间限制吗？

第二十三条 学生申请休学或者学校认为应当休学者，由学校批准，可以休学。休学次数和期限由学校规定。
【解读】本条是关于学生休学问题的规定。
所谓休学，是指具有某校学籍的学生因某种原因暂时中断学业，待导致休学的原因排除之后，再复学继续学习的学籍管理制度。
本条规定了两类休学。一是学生申请休学，属于学生的主动行为，属学校规定范围内的由学校予以批准。二是学校认为应当休学，一般是在学生因某种原因坚持学习，而本人又不想休学，出于对学生的爱护和正常教育教学秩序的维护，学校要求其休学。在许多情况下，休学往往是学生和学校共同行为的结果，即首先由学生提出休学申请，然后由学校予以批准。
由于高等教育办学形式的多样化，各校有不同的教学特点和要求，因此，统一规定学生的休学次数和休学期限已不合时宜。本条将其授权各学校具体规定。但根据我国高等学校教学按学年安排的实际情况，以及实际管理经验，学生休学一般以一年为期较适宜，实行学分制的学校可以半年为期，休学期满仍需要继续休学的，须办理继续休学手续。可休学几次，一共可休学多长时间由学校制定要求。
执行本条和本规定第二十二条应当注意，第一，学生分阶段完成学业必须以休学为保障条件，即学生分阶段完成学业时，必须提出休学申请并获批准，否则将失去学籍，不能继续其学业；第二，本规定对学生分阶段完成学业或提出休学申请均未设置前置条件，即只要学生在不涉及学籍处理或恶意逃避学籍处理的情况下，提出分阶段完成学业或休学，学校应准许其要求。第三，学生分阶段完成学业或休学必须限制于学校规定的最长年限内，否则，其要求应视为无效。
原《规定》有休学、停学之分，是因为原《规定》制定时师范、航海、地矿等特殊专业有专业奖学金、特殊专业补助等，非休学不可的可继续享受。对于不一定要休学而自己要休学的则不能享受，因此设置了“停学”的形式，以区别于休学。在原休学待遇不存在后休学与停学则没有实质区别，因此，本《规定》只设置“休学”一种形式。

山东省教育局的改革新政策到底有什么？

关于调整作息时间。新作息时间体现了我省“减负”的决心。各地要按照《山东省普通中小学管理基本规范（施行）》要求，抓紧进行调整。从2月22日起，两周的调整期之后，全省各级中小学都要按照新的作息时间表实施教学行为。

规范双休日。全省中小学生双休日一律不组织上课，是指学校组织的集体授课和统一组织的自习。双休日除了部分老师按照规定值班以外，教师不再上班。这两天属于学生自主支配的时间，学校的教学资源如图书馆、体育馆、有条件的实验室都应向学生开放。学校也要安排好后勤服务，并有老师值班加强管理。对今年的高三年级，也仅限于今年的高三，可在周六组织一天自习。

规范各种培训、竞赛和考试。高一年级末各市组织一次统考，高二年级末仅组织全省学业水平考试，高三下学期各市只统一组织一次模拟考试，不准搞“二模”、“三模”。周末可组织兴趣小组进行活动，但力戒以兴趣小组为名组织学生上课。除市级教育行政部门同意的考试、竞赛以外，义务教育阶段学校不参加任何统一考试、竞赛，不得组织奥赛培训，取消相关加分政策。高中学校举办奥赛班须经市级教育行政部门审批并报省教育厅备案，但不得在双休日组织上课或组织培训。

规范高中学生文理分科。从2008年入学的新生开始，全省“一刀切”，高中学校在第二年级末以前不得安排学生分科。2007年入学的学生，目前有的学校开始预分，必须立即纠正。如因过早分科造成学生不能通过学业水平考试不能毕业的，由学校负责，并追究学校负责人的责任。

统一假期安排。经过征求意见，决定全省统一高中学校放假时间，对义务教育阶段学校放假时间提出指导意见。2008年暑假初步考虑，普通高中从7月11日开始至9月1日结束。

强化高中学业水平考试和规范高中学生素质发展报告。我省近期将制定下发加强高中学业水平考试考风考纪的文件，对于敢在学业水平考试和学生素质发展报告中作弊的学校、老师和学生本人，将予以严肃处理。学校作弊的追究主要负责人和直接责任人的责任，学生作弊的将直接记入个人成长记录进入发展报告。

还有今年交学费的时候交过择校费的学生不用再交学费了.