一位老师说：“班上人多顾不过来，不可能因为差生拉低进度”，你们认同这样的说法吗？

(双减政策推广难题)这位老师说话的内容，看似没有人情味儿，但却说的基本上是事实。先说一个实事。一个邻居家的孩子，一年级上了一学期了，期末考试考了十几分。邻居说孩子不笨，在家说话、做事怎么怎么聪明，就考十几分，老师咋教的？邻居就让孩子拿出来书，亲自教孩子，先教生

2022-09-06 473

老师 班上 差生 进度 说法 一位 不可能

如何做好小学双差生的转变工作？

(小学双减政策的实施)1、对学生多宽容，就像自己的孩子一样看待。当然这个很难得，也可能不切合实际情况。2、小学生都爱表扬，所以多表扬少批评。3、让优秀生带动他的纪律和学习。4、发动班级骨干造成班级舆论压制他。小学生在什么条件下才能想受国家的两睌一补小学生，想要享

2022-09-05 388

小学 差生 转变 工作