面对小班幼儿入园，家长的焦虑主要体现在哪些方面？

一般来说，3岁幼儿第一次入园，家长经历的焦虑一般有以下几个方面：

1.分离焦虑。

从儿童心理发展的角度来说，满3岁的孩子开始进入一个新阶段。在这之前，孩子更多地把他和妈妈看成一体，他通过密集的联接从妈妈那里吸收安全感。

而这之后，自主、独立才变成他最重要的任务，他开始真正脱离妈妈，尝试成为一个独立的个体。在被强烈独立意识召唤的同时，另一股相反的力量也变得异常强烈，那就是面对和妈妈分离带来的不安。

幼儿第一次离开父母，需要自己独立去适应幼儿园的生活，幼儿会有焦虑、哭闹、不说话等不同的表现，此时，父母会经历同样的分离焦虑，会担心幼儿在幼儿园的生活，会有不安。

2.幼儿生活自理方面的焦虑。

父母会担心幼儿在集体生活下，幼儿园老师不会像在家里给予孩子细致的照顾，担心幼儿是否自主饮食，自主上厕所等，这也会引发父母的焦虑。

3.幼儿社会交往方面的焦虑。

幼儿入园前，交往的主要对象是父母和主要的照顾者，较少有集体性的生活，所以社会交往经验和技能欠缺，父母会担心自己的孩子是否能与幼儿园老师和小朋友友好相处，担心自己的孩子不受老师和小朋友的喜欢，因此也会引发父母的焦虑。

以上几种情况是父母比较常见的焦虑，具体的解决办法可以作如下尝试：

首先，父母要理解，我们培养孩子的一个最重要的目标，就是让孩子与我们保持独立，帮助他们成为一个独立的个体，有一天当他们离开我们的时候，能自己独当一面。

因此，父母只需要在孩子3岁之前给予她足够的陪伴和安全感，让孩子在生活里，多为自己做主，做事情，例如，自己吃饭，自己穿衣服，自己收拾书包…任何孩子都可以自己做出选择，孩子可以做的，都让他充分动手尝试，每一个环节、每一次过程都能为他增加一分安全感。那么孩子是有足够的自信去面对外面的世界。

其次，教给孩子一些与人交往的技能和方法，这可以借助绘本的引导或者父母平时角色扮演，让孩子有社会交往的基本技能。

我现在的教学班级正是小班，面对入园家长的焦虑主要体现在以下这些方面：

第一，舍不得。为什么说舍不得呢，其实就是分离的焦虑造成的。面临孩子上幼儿园，离开自己身边，在依恋情感上会有影响。总是怕孩子会哭，一哭就心疼的不得了。其实适应新环境的过程中哭闹是在所难免的。我们总以为孩子离不开你，其实是你离不开孩子。在你舍不得的时候，他很快就在新环境中尝到甜头。

第二，放不下。面对孩子入园习惯上的不适应和能力上的压迫感，往往过于担心害怕。我们总是不能大胆的放手，每天盯着手机盯着老师，总是想让老师发照片。上课害怕坐的边看不见老师；上厕所害怕不能自己穿脱裤子；和小朋友起争执害怕处理不好受欺负。整天提心吊胆好焦虑，甚至于，孩子一回家，你询问的便是“今天有小朋友欺负你了吗？”“你吃饱了吗？”

第三，看不开。面对自己的孩子，我们总是做不到公平公正。对于孩子的行为，能力等方面的发展没有以长远的眼光看待。孩子在幼儿园发现一切都是有可能的，在孩子发展成长的时候，不涉及原则或伤害是，没有必要过于干涉。比如，你发现你的孩子和别的小朋友起口角，家长知道的时候一定要进行“威胁”一番，其实这就是一件小事，是孩子社会交往探索的结果。

为了让孩子更好的入园，缓解家长焦虑，家长可以进行这“五不要”。

1.不要心软你的一步三回头，让自己更难受的同时也让孩子难受。

2.不要欺骗不要以“狡猾”的方式处理孩子的哭闹。你的欺骗会让孩子失去安全感和对成人的信任感。

3.不要追问家长即使再挂念，也不要一直追问一些产生负面影响的问题，比如有没有小朋友抢你玩具等。

4.不要补偿要明白上幼儿园是到了面临必须要做的，不应该做出补偿的一些行为。

5.不要吓唬“你再不听话我现在就把你送幼儿园去！”这些“绝招”千万别用，看似有效，其实是把孩子和幼儿园，老师放在了对立面。

家长们放宽心，上幼儿园其实是一件小事，是孩子走向社会的第一步。我们以平常心对待，将会收获意想不到的效果哦。你心态放松，孩子入园轻松。