小学生接受国学的启蒙，是不是很有必要？

对孩子启蒙教育，其方法就是数千年来我们的祖先，用大道的方法进行教育地经验结晶。不过人们往往运用大道地方法进行教育不太全面。才出现了教育地缺失。我认为用国学交给人们的方法，进行全面教育是最好最完美的教育。用国学进行启蒙教育，才是教育的根本。家庭教育地缺失，就是家庭教育时，国学没有全面运用大道地方法缺失。也就是至正教育的缺失。

是故，社会生活中的一切劳动，都要“佛心，道骨，儒装裱。”意义就在这里。

非常有必要！

1.国学经典是历经几千年的传承与祭奠的结果！它是中国宝贵的文化遗产！作为中国人应该人人皆知！

2.读经开慧！在童蒙时代让孩子大量诵读，可以让孩子增智开慧，面越广，意味着今后的地基就越大，发展的空间也就越大！

3.小孩子在诵读时可能不明其理，一点也没关系，只要他真正用心记在脑子里就好。随着年龄的增长，阅历的丰富，遇到适当的环境原来存在脑子里的内容就会自然呈现为你所用！可以说是受用一辈子的！

4.最重要的是规范了一个人的行为准则！

曾经有位特级把人比作产品，我觉得说的很到位！

品学兼优者为免检产品，大家放心使用，还为社会做贡献！

学识高、没底线是危险品，缺少了品德做支撑这些人的行为就容易为社会带来无穷的危害，三聚氰胺、苏丹红等等正是这些高学识者的产品！

有品行缺学识的为合格品，他可能求学的路上不顺利，但这样的人回到社会有品行作保障安分守己，安心过自己的小日子，不会对社会造成危害！