儿子干培训机构的工作当教师已经两年，这个工作能长久的干吗？

培训机构分为体制内和体制外两种。如果是体制内的，那么可以干一辈子，因为这是一个铁饭碗。我就是从事这个行当的，稳妥得很！另一种是体制外的。体制外的就难说了。

为什么人们对从事培训怀有怀疑的态度呢？这主要是这几年以来，国家严厉打击校外培训机构。确实，校外培训机构以赚钱为目的，把学生培训成了考试机器，所以，国家严打是应该的，我们应该拍手称快。

但是，大家知道，校外培训机构分为中小学甚至是幼儿培训机构，如果从事这些培训，那么，确实不长久。如果是从事成人教育，这个行当还是十分有前途的。特别是这几年，依托各地的特色培训资源，成人培训机构十分火爆。

我就是从事成人教育培训的，主要是培训体制内的精英分子。我知道的，每年各个单位，都有很多的培训经费。如果没有一些培训机构去帮他们策划、去消化他们的经费，他们都不知道如何把经费花出去！

我们培训机构，依托本地特色生态资源、民俗文化资源和红色资源，今年已经培训二十多个班次了，这已经是少了。去年，由于有全国性的大活动，我们培训的班次更多！可以说，那些搞现场教学的、那些讲党史的，赚得盆满钵满。

所以，不是整个培训行业不景气，而是培训行业必须细分，有些培训还是非常有前途的。

题主问：儿子干培训机构的工作，当老师已经两年，这个工作能长久地干吗？看到这个问题，我猜题主的儿子应该是入教培行业不久，而且钱应该也没有赚多少。是否还要干下去，先看看我朋友昕昕的故事吧！

昕昕已经30多岁了，从大学开始就接触了教培行业，那时候她在自己老师开的古筝琴行里兼职，她亲眼见证了她老师通过做教培实现了财富自由。

所以，大学一毕业，她没有急着找工作，而是利用大学兼职赚的钱开了一家古筝培训班。

刚开始只有她一个老师 ，招的也是低年级的小学生，钱也没有赚到多少。但后来随着教培行业慢慢地兴起，她借着这股风，加上善于经营，又兼卖古筝，这十来年的时间，她赚了几套房子。

本以来会一直这样风生水起，但随着“双减”政策的落地，她的古筝培训也受到了很大的影响。

她说：虽然没有禁止非学科类的培训，但现在很多中小学都有晚托，周末也有兴趣班托管，学生现在基本上没有时间来学习课外的兴趣班，我好几个连锁店都已经关门了。

那你怎么还在做这个行业?我问她。

她回答：我现在在向培训成人方面过渡 ，现在有一些年轻人，很注重自身的艺术修养，她们也舍得投资自己，说是要享受有质量的单身生活，刚好这是一个契机。或许挖掘成年人的市场会更好。

看了我朋友的故事，你有何感想呢？

我个人认为题主的儿子应该早点离开教培这个行业，趁现在还年轻，发展其他的事业，双减政策是一定会落实到位的，没必要去赌一些不大可能性的概率。

如果是做成年人的教培市场，那要看看市场有多大，否则意义不大，搞不好到时候连饭钱都挣不到。

天天带着一年级的孩子预习、复习，孩子的反馈也还可以，但是一考试就砸，这是怎么回事？

我家孩子去年上一年级。有一段时间，我也天天带着他预习复习，之后我还会给他出题目，让他做一下。孩子的反馈不错，但等到考试，同样类型的题目，换一个考法，他还是不会做直接空着，或者做错了。

当时看到他的考卷，看到被扣掉的分数，我真的是觉得很无奈。

事后我在反思，我可能要更专注两点：

1.孩子预习复习了，我出了两道题，孩子也做对了，是不是代表孩子真的懂了？从好几次考试的情况来看，不是。考试的灵活性更强，题目一变，孩子反应不过来。

怎么办？继续讲！不断重复！

2.孩子当时的确是懂了，也会了但是考试的时候又忘了。这倒是也符合孩子的年龄特点，六七岁的孩子忘性大。

怎么办？交叉复习！

比如现在学到第四单元了，回过头来，把第二单元的内容再捡回来，给孩子复习一遍。

孩子还小，真的有一个开窍的过程，慢慢来吧，急不得。反正我们家孩子就是这样，现在二年级了，省事儿多了。您家孩子的希望就在前方。加油！

欢迎您关注我哦，我是小公主变形计，专注儿童教育。

首先，为家长点赞！您确实做得不错，带着孩子预习复习，并且还能观察孩子的反馈，说明您是一位用心的家长。

现在我来试着分析一下孩子考试考砸的原因：

您可能陪孩子学习太多了！

当孩子习惯家长陪在身边的学习方式，那么一旦家长离开，孩子的内心可能就会失去依靠，容易茫然，恐慌。

因为平时可能孩子一遇到问题，就能够问到你。然而实际的考试中，孩子遇到问题无法解决，可能就会不知所措。

孩子没有独立做过作业的，考试经常容易出现考砸的情况。

其实这是孩子有很多问题在平时做作业时没暴露出来。很多时候，我们会觉得孩子反应也不错，记忆力也不错，总之各方面都不错。但是，可能我们忽略了一个重点：孩子没有独立去完成过作业！

解决这个问题其实很简单，考试前，在家计时让孩子独自完成一套试题。如此这般，你就可以看出孩子的真实水平，到底是在学校考试不行，还是在家独立考试也不行？

另外，我建议您试着让孩子给你讲讲题，这一招能够让你轻易地把握孩子上课的吸收情况。到底是真的掌握了，还是离开家长的辅助就不行？

从您的描述中，您的孩子花在学习上的时间应该不少。试着让孩子试着独立做作业试试吧！