双减政策下的思考感悟

落实双减政策，能促进学生的全面发展。中小学生负担太重是当前义务教育最突出的问题。落实“双减”政策，能够减轻学生过重作业负担和校外培训负担，扭转“唯分数”“唯升学”的不科学的教育评价导向，避免短视化、功利化的教育，将闲暇的时间还给学生，引导学生全面而有个性地发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。落实“双减”政策，能提高教育教学质量。意见指出，向课堂“45分钟”要效率，教育部门要指导学校健全教学管理规程，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程，积极推进幼小科学衔接，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。强化学校教育的主阵地。只有学校教育最大限度满足学生的需求，让学生在校内学足学好，群众才能不给孩子报班培训。指明学校要提升教学质量，发挥教育主阵地的作用。

法律依据
《关于进一步减轻义务教育阶段负担和校外培训负担的意见》
第一条 指导思想。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。第二条 工作原则。坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理；坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保“双减”工作平稳有序。

听说深圳老师降薪了，不知道是不是真的？大家怎么看？

不仅仅深圳，长三角也降薪了。

1、江苏苏北乡镇事业人员，20年底奖金六七万，去年只有3万多。

2、无锡宜兴，以前年底九万，去年三万。

3、苏中地级市公务员20年年底大概也有7万左右，但是21年年底就发了3万。市直事业21年底发了1.8万。

5、坐标江苏盐城，月工资增500多吧，奖金基本没变，听说十三薪和年休假会少。

6、苏中地区的公务员，四级主任科员，今年拿到的奖金加补贴同比少了5万多。

7、江苏苏南，降30%，主要是奖金减少。

8、教师的绩效奖少了3万吧，坐标无锡

9、苏南差不多降10个。

10、南京的编制内老师将全面降薪。

减少收入差距，实现共同富裕。

无风不起浪，深圳公办初中、高中的老师的工资是五线城市的5倍，是上海老师工资的2倍。重赏之下必有勇夫，但是这种做法要用辩证唯物主义的观点分析，全国优秀的老师都来深圳了，那么三、四线城市的学校怎么办？那里的学生没有老师或者没有好的老师教书怎么办？名师出高徒，没有好的老师教书育人，那那个城市的经济未来怎么发展？如果深圳一直以高薪水来招人，其他几个一线城市也模仿这样做，势必会造成两极分化:好的地方发展的越来越好，差的地方越来越差，这不符合中国的发展，与实现共同富裕的路是背道而驰的。其次，老师拿30万的年薪，没有任何竞争压力，就适合养老，有了硕士、博士学历，就成了铁饭碗。最后，深圳大量的老师拿着20到30万的年薪，政府的财政压力可想而知，特别是当前疫情严重，经济增长缓慢，就更不适合了。