(双减政策心得体会)要有更多的时间来陪伴孩子。虽说现在有课后延迟服务，但是下班后就要全心全意照顾好孩子了。不像以前有课外班的时候，孩子下课就七八点钟了，有些家长把孩子送进课外班继续忙工作了，或者去见见好友，逛逛商场。现在不仅没有课外班了，家庭作业负担也减轻了，
2022-11-02
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(新学期双减政策)新学期如何落实“双减”？教育部提具体要求。1.强化工作部署推动秋季学期是落实“双减”的第一个学期。为推动学校做好新学期教育教学工作，切实落实“双减”有关任务，暑假以来，教育部通过多种途径，促进校内服务质量“做加法”，推动“双减”落地见效。2
2022-11-02
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(双减政策哲学分析)双减”指的是减轻义务教育的学生的作业负担以及他们以及他们家长所面临的校外培训负担。双减减少了学生们的作业负担和校外培训课课程，从这可以看出国家对于回归教育的本质与初心是很积极的。双减政策可以概括为针对校外机构的“三限”、“三严”；针对校内教
2022-11-02
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(双减政策哲学分析)我个人认为教育哲学研究对象和性质是教育者和被教育者以及教育资源环境的辩证关系、及其本质属性。加一加减一减什么哲学道理？加减乘除 的哲学意义： “加 + ” 是 “一维均合”。 “减 - ” 是 “一维均分”。 “乘 * ” 是 “二维均合”
2022-11-02
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(嘉兴双减政策问答)教师的双减政策是5+2模式。也就是每个星期工作5天，然后每天下午放学后为学生免费服务两个小时，6:00放学。这两个小时不能给学生上新课。因为要减轻学生的作业负担，学生在周末或者寒暑假不补文化课，可以上兴趣班。减轻学生的学业负担，培养他全面发
2022-11-02
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(教师双减政策的学习心得)上了初中，我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了，如果课堂上不认真，课后要是再想把老师讲的弄懂弄透，那就困难得多了。所以，我们必须跟着教师走，相信教师，才能真正有效学习。鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到
2022-11-01
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(对于双减政策有哪些建议)明确作业学习功能、控制作业难度。针对预习、课堂、单元、假期等不同学习环节的作业功能与特点，设计难度适宜的作业，切实减少简单记忆、机械重复的“无效”练习。（二）合理把控作业时间，保证学生休息时间。小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当
2022-11-01
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(教师双减政策的学习心得)为了深入贯彻和落实《面向21世纪教育振兴行动计划》以及教育部批准的《关于广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点的报告》精神，切实搞好会计学专业专科开放教育试点的教学工作，确保教学质量，特制定如下实施方案。 一、关于试点电大开展会
2022-11-01
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(教师双减政策的学习心得)想怎么写就怎么写，编的圆满就行。 还要写些感谢老师等话。二年级下册第一单元研修心得二年级数学下册第一单元《解决问题》这一内容，课本设置了三个例题。学生对这三个例题所呈现的各个量的关系并不陌生。因为在上学期的学习过程中已经出现需要两步才
2022-11-01
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(教师双减政策的学习心得)双减政策的出台对很多人来说都有深远的影响。作为家长，我的孩子已经在读高三，她从小学到初中从未参加过任何学科性的补习，倒是学过钢琴，绘画，舞蹈，跆拳道等等其他兴趣班。但是在进入高中以后，我们也开始了每个假期的补课学习。除了查漏补缺的复习巩固就
2022-11-01
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