双减政策后，我们何去何从？我的孩子怎么办？

对大多数父母来说，生活和工作的压力很大，他们实在是太忙了，无法陪孩子玩耍学习，对于孩子们的功课辅导，往往是有心无力的。因此，基于种种国人不得已的无奈，很大一部分家长送他们的孩子去参加辅导课程，不仅仅是为了孩子学习能更加突出，更多是因为，只是想有人在家长们都没空的时间点上，帮他们照顾孩子。

如果校外辅导机构都关闭了，普通人家的孩子还能和有钱人家的孩子竞争吗？

答案是否定的，很多家长认为，很多有钱人家的孩子都很优秀，是因为他们都会报名参加各种各样辅导班，而为了不让自己的孩子落在后面，犹如多米诺骨牌一样，他们一个个只好也报名参加辅导班。实际上，这是一种错误的想法。很多富有家庭的孩子根本不参加培训机构的辅导课程。因为，人家都是找名师为他们的孩子做1v1辅导的。

所以可悲的就是，上了校外辅导机构，你比不过富有家庭。要是校外辅导机构都倒闭了，那就更比不过他们了。但我们的孩子又不能放弃学习，所以即使校外辅导机构都倒闭了，很多家长可能还需要花更大笔的金钱跟时间去为自己的孩子，找名师家教或其他方式来提高孩子的学习能力。

在当今社会，本科生也不再吃香了。面临越来越严峻的就业形势，几乎每一个家长都希望自己的孩子能考上名校，这是一个不可避免的选择。身为父母，你绝不会放弃对孩子的提升有帮助的方法。没有办法。因为这是当今中国的现状。

所以，即使校外辅导机构关闭了，也救不了中国的普通孩子们，除非你或者你的家人们努力一点，成功一点，让你的孩子变成富二代、富三代……所以，先问问自己，你是富几代，你能给孩子留下什么，如果没有，那就让我们的孩子继续学习吧，为了改变他的人生，为了他的将来。

现在不光孩子压力大，家长也是一样的，不上课外学习跟不上怎么办？

我孩子上四年级之前一直在小县城，学习还可以，知道五年级到二线城市，差距太大了，特别是奥数根本没学过，同班的同学大多二年级都开始学了，平时考试是不考，可升学考就是作为参考标准的，不学行吗？

以前就有学生减负，最后哪？孩子学习跟不上，家长辅导不了，现在竞争压力大，上学是唯一的出路，又想孩子有个快乐的成长，总之真的很矛盾。

“双减”政策下，你真的能做到不管孩子的学习吗？

我孩子我就没管过，只告诉孩子：学习尽力而为，多看书，学会与智者交流，该睡就睡，该玩就玩。结果孩子初一很吃力，初三就不错了，考上了银川重点中学九中，上高中，第二学期重点班考宏志班，顺利进入，高三考的不理想，考了个211南京农业大学，去年毕业考上了本校研究生。行了，俺要求不高。15年我做胃癌手术躺在病床上，看着窗户外的蓝天白云，走出去都是奢望，才真正明白，健康就是幸福。所以，只要健康的活着，就好。

双减政策学龄前儿童还可以补课吗？为什么沈阳还有英语班开课？

上有政策，下有对策吧。我也不知道咋回事，明明学龄前儿童应该不能补课，但是现在还是一样开班。英语、美术、舞蹈、珠心算等等都可以上啊。

不过真的有点不敢接着补了，万一哪天跑路了呢

放心补吧，能开课就是收到通知可以开课了，不用纠结。

部分家长利用寒假，把下学期的课文给小朋友上完，你怎么看？

我觉得很有必要，我们从上小学一年级开始，放假老师就开始让学习下学期的课程，老师直接给你发个电子版课件，所有的课本内容全都有。

语文老师要求古诗，全部会背，数学老师要求，背口诀表，小学知识点少，没多少东西也好学。

朋友家的孩子上初中就多些，老师要求背下学期文言文很多，但是也很有必要，要不上学一天一篇文言文的进度那么快，也背不下来呀，还有其他科目的作业，不用睡觉了。

其实老师也不是让都学完，就是达到一个预习的目的，把课本都熟悉一下。

有的家长觉得不用学，怕孩子认为自己会了，上课的时候不认真听讲，其实，有的孩子不会，也不认真听讲，上了走神，会的他会，该听还是会认真听课。

我作为一个家长，不用等老师，我早早的就给孩子安排上了下学期的内容，不用多精通，但是一定要提前了解，预习，所有内容全部看完。

一年级还没上时，我们就都学完了全部的课本，孩子上学以来，轻松不费劲，成绩优秀。

现在二年级了更是知道了提前学的好处，课本早就学起来了。

我的朋友家孩子没有提前学，觉得上学之后在学就来的急，可是现在学习进度块，不像过去知识还简单，现在的题，家长有很多都做不对。

那天朋友说后悔了，没想到天天放学辅导作业要到十点多，家长孩子都累，孩子成绩还不理想。

我认为部分家长寒假有时间陪孩子，寒假把下学期的课本上完，我觉得非常好，孩子可以印象更深，上学的时候也会很有自信心，开学时在学一次巩固一下，查漏补缺，学一次和学两次比肯定是多学好呀。

寒假作业本来就不多，孩子大把自由时间，学习一下下学期课本，比看电视，看手机，不知道要好多少倍！

以上个人观点，你会提前让孩子学习课本吗，欢迎评论留言，说说你的看法。

如果你家孩子是神童，你可以放假时让他把下学期，甚至是下一年的课程都学完，跳级。将来或许考上少年大学。就是考上少年大学的神童，也未必都把休息娱乐的时间都用在了学习上。我不赞成放假时间让孩子整天和上学一样地去学习，把下学期的课程都学完。这是剥夺了孩子的休息调整时间。放假，就是让学生玩，参加学校组织的活动，家长可以带孩子出去旅游，接触社会，让孩子做些有意义的事情，增长社会知识，比方，看电影、做义务劳动，读课外书，增加阅读能力。在把假期作业做完的基础上，巩固一下所学的知识，有精力的学生可以了解一下下学期的课程内容，但没必要像老师讲课一样让学生去学习。