幼儿教育指导纲要 的心得800字以上 急帮帮忙

一.语言

　　(一)目标

　　1.乐意与人交谈，讲话礼貌；

　　2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语；

　　3.能清楚地说出自己想说的事；

　　4.喜欢听故事、看图书；

　　5.能听懂和会说普通话。

　　(二)内容与要求

　　1.创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。

　　2.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。

　　3.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。

　　4.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富的优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

　　5.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。

　　6.利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。

　　7.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区

苍鹰训练自己的孩子让我们体会到了什么

残酷，竞争，生存
----没办法，为了孩子的生存，苍鹰不得不一次次把孩子啄起来扔下去，让它自己在空中学会飞翔。这个就是现实中的生存，虽然残酷了点，但为了生存，必须这么做。

求一篇《小学生捡白色垃圾的心得体会》

昨日中午，璧山县青杠镇民安街１２１号旁的垃圾堆经阳光暴晒，恶臭袭人。七八个小男孩不时擦拭额头汗水，在苍蝇乱飞的垃圾中抢拾纸屑、塑料袋等废物。
“这些要交给学校，每个人一学期交１０斤。”四年级二班的红红（化名）捏着一个塑料袋说，他还差几斤没交齐。一只苍蝇飞到他脸上，用手一拍留下数个漆黑的指印。“这个比废纸贵！”一位矮个同学从流黄水的垃圾袋翻出一小段废钢条时惊呼。其他同学闻声，纷纷围上来争抢，引得苍蝇“嗡嗡”乱飞……距此几米远有一间废品收购门市。黄姓老板称，学生们捡的废纸、塑料袋、铜丝及废铁等垃圾统一交到学校后，由他进行收购。“上前天，我收了１０００多斤哩！”他笑得很灿烂。
临近下午上课，在校门外随机采访数位送学生的家长，他们对孩子捡垃圾的事很不高兴：“现在气温高，染上怪病啷办？搞不懂让娃儿交这些脏东西做啥子？”……
采访中，四年级学生透露：若不愿交废纸等垃圾到校，可以选择交钱，价格每１０斤４元，“我交了８元，管两学期。”
校长曾随伦接受采访时承认，学校的确要求全校１３００余名学生对学习、生活中的废纸垃圾进行收集，统一交到学校进行变卖。“这是按县教委要求推出的勤工俭学，卖的钱作为各班班费或活动费。”
对有学生在垃圾堆里捡垃圾的事，曾说：学校不主张用如此方法拾捡，也没硬性规定每位学生必须交多少。个别班级存在向学生收钱代替交废纸垃圾的事，将责令教师进行清退。

我们应培养怎样的孩子连中国读后感

今天，我看了一本书，名字叫《我要做个好孩子》。这本书主要写的是一个小学六年级的女生金铃，她是一个学习中等，但是善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，做了种种努力。为了保留自己心中的一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们自信满满地走进了升学考试的考场······
读了这本书，我感受很深刻。我和金铃一样是一个普通的孩子，我也想过要做一个好孩子，把自己的成绩提高一点，我的作业写得很认真，带偶尔写的字也有些不好看。我也很善良，乐于助人，捐款时我把自己的零用钱捐给了需要帮助的人，老师夸我有爱心。
今后，我要向金铃学习。在学校里好好学习，认真听讲，积极发言，在家里多帮妈妈做家务活，做个好孩子。