国家的双减政策内容

国家的双减政策内容是中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段负担和校外培训负担的意见，简称双减政策。双减政策一是减轻义务教育阶段学生的作业负担，二是坚决压减学科类校外培训。工作目标，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。两个目的，缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长。三个具体措施，管控作业，提升课后服务水平，规范校外培训行为。
全面压减作业总量和时长。小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类含外语培训。
不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。线上培训机构不得提供和传播拍照搜题等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。严格控制资本过度涌入培训机构，培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营。

法律依据
《中华人民共和国义务教育法》
第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

国务院双减政策

前不久，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”政策，其中包括：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

双减”政策的落地，引发了教培行业的“大地震”，几十万家学科类教育培训机构迎来“转型潮”“倒闭潮”。

作为家长，又该如何应对？其实，搞懂了国家出台政策的目的，下一步该怎么做自然就心中有数了。

“双减”的核心点其实就是三条：

一、给学生减负，学生不是做题机器，内卷不可取；

二、给资本上锁，防止资本无序扩张，割韭不可纵；

三、给教育润色，教育的目的是什么，初心不可忘。



1
“双减”政策让教育回归初心


九年义务教育本就是国家统一实施的教育制度，所有适龄儿童与少年都必须享有接受义务教育的权利，是国家必须予以保障的公益性事业。

但近年来，在资本的裹挟下，校外K12学科培训机构过度商业化，砸钱打广告过度宣传、优惠价格欺诈、鼓吹包过考试等乱象丛生，俨然成为国家教育体系之外的另一个教育体系，严重破坏了正常的教育生态。

打着教育要抓住孩子起跑线，不断施加压力、贩卖焦虑，导致出现所谓的全民“鸡娃”。

家长越焦虑，培训机构越繁荣，社会内卷就越严重。孩子从小就背负巨大的学业压力，教育的成果仿佛只剩下“分数”，孩子的兴趣爱好显得没那么重要。

当我们回到教育本身，不禁要问：

教育对于孩子真正意味着什么？

教育，应该是让孩子成长为一个“完整的人”，一个有独立思想、有强健体魄、有审美情趣的人，而不是刷题考试的机器、被量化的指标。

国家出台“双减”政策，把学科、作业类的指导放到学校、放进课堂，课外鼓励多参加文艺、体育类活动。出发点就是在保证教育质量的同时，让教育回归学校，回归公平、回归“以人为本”。



2
“双减”+“美育中考”
素质教育才是正确之路


“双减”政策明确指出，各地不再审批面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构也需统一登记为非营利性机构。“非营利性”“公益性”“做学校教育的有益补充”，是政策对校外培训机构的定位。

“做学校教育的有益补充”――指向的正是素质教育。非学科类的校外素质教育培训，让孩子从兴趣爱好、个人潜能出发，全面发展、多元成长，有利于孩子身心健康及综合素质的提升。

而国家对素质教育的重视越发明显。《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》出台，并先后专门就加强和改进美育和体育工作出台意见，提出将美育、体育纳入中高考。

教育部发出通知：美育将正式纳入中考，最高加分50分。并且，将会在2022年全面实行美育中考。

双减”政策落地，加上国家大力扶持美育，对家长而言，孩子综合素质的培养无疑才是正确之路；于孩子而言，提高对美的感知，对其情商提高、心态塑造都会有十分重要的积极影响。

紧跟政策步伐，开始重视孩子美育的培养与提高，这才是家长最好的、最明智的做法。



有家长可能会有这样的想法和质疑：唱歌跳舞音乐美术体育国学，不往专业方向发展，真的一点用处都没有吗？

非也。素质教育培训并不以“出名”“专业特长生”为目的，而是更注重孩子在艺术兴趣、审美情趣、行为习惯方面的培养，在幼小阶段底层能力和综合素养的培养。



作为深耕素质教育6年的智慧少年宫，陪伴着一批又一批孩子快乐成长，也见证着孩子兴趣爱好发芽生长的惊喜。

我们看到过有孩子几年如一日练习舞蹈的坚持，看到过有孩子从胆怯怕开口到自信登台演讲的进步，看到过有孩子学习动漫后说“喜欢画画”时眼里的光