幼升小可以迟一年吗？

我强烈要求让男孩子晚一年入学。身边有很多教师在谈到当初孩子早一年上学这个问题时，都悔不当初。让男孩子晚一年入学，是送给孩子一生最好的礼物。为什么这样说呢？

首先：这是由男孩子的生理特点决定的。众所周知，男孩子的身心发展水平较女孩子晚。研究表明，三岁半女孩子的身心发展水平和五岁的男孩相当。学龄前的男孩与同龄的女孩相比，平衡能力差，在手工、画画和写字方面都不太擅长。而且，男孩子普遍好动，自制力不强。俗话说：在板凳上坐不过三分钟，说的就是男孩子。相比于女孩，男孩子语言表达能力方面也相对较弱。随着年龄的增长，到十岁左右，男孩子的空间逻辑思维能力会慢慢提高。所以，在同样的年龄接受同样的教育，学习同样的知识，男孩子明显不占优势。再加上你说孩子基础又不是很好，我觉得与其急于让他入一年级，倒不如在学前班再学习一年。否则，孩子可能一开始就因为跟不上节奏，而产生畏难情绪，产生自卑心理。

其次：男孩晚一年入学，能更好地适应现在的教育体制。 虽说，现在推行素质教育，但是应试教育仍占主流。孩子一入小学，从此书山题海扑面而来，急剧增加的作业量，可能让写字慢，反应慢、坐不住的男孩子难以适应。同时，老师讲课的速度也快，而那些身心发展稍微晚一些的孩子很可能就处于落后状态。 我们知道，对于小孩子而言，能得到老师的重视和表扬，有利于激发学习积极性，可年龄小的孩子由于在学习上表现出来的弱势，会给他们带来更多负面的影响，他们可能会接受老师更多的批评和指责，甚至被贴上差生的标签，对孩子的成长是极为不利的。

第三：晚一年入学关系到孩子整个的学习生涯，甚至对孩子的一生都有不可低估的影响。我同事家的孩子聪明灵慧，五岁半上学，成绩一直遥遥领先。可是到了高中，别的孩子已经过了青春叛逆期，懂事了，都知道努力学习。而最关键的高二，他的孩子进入了青春叛逆期，逃课、睡觉，总之不学习，成绩一落千丈。好在，后来复习了两年，考了一个说得过去的学校。说起这事，同事总是后悔不迭，怪自己让孩子上学早了。

当然，也存在晚熟的女孩和早熟的男孩，父母要懂得因材施教，理想的家庭教育是个性化教育。教育是场马拉松长跑，不必纠结于早一年晚一年，真正适合孩子的教育，才是最好的教育。