初中生“补课”与“不补课”,对中考影响大吗?

时间:2022-06-28 06:23
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(2022年双减政策 中考分数线会低吗)作为一个数学老师,我的感觉,补课总的作用不大,当然,我从数学监督解释了。只要是合格的学校,合格的老师,他在课堂上都会完成按照学校要求完成教学任务,只要班级之间科目平均分没有5分以上差距,老师的教学水平就没有问题(排出那些一骑绝尘的令人仰望)

初中生“补课”与“不补课”,对中考影响大吗?

作为一个数学老师,我的感觉,补课总的作用不大,当然,我从数学监督解释了。

只要是合格的学校,合格的老师,他在课堂上都会完成按照学校要求完成教学任务,只要班级之间科目平均分没有5分以上差距,老师的教学水平就没有问题(排出那些一骑绝尘的令人仰望),这种情况下,我认为班级里的学生,如果学生成绩差,是学生在老师上课的时候没有好好听课,这种情况下,为了查漏补缺,在孩子能保证听课质量的前提下,补课有一些效果。

如果是家长感觉孩子成绩差,采取大水漫灌的补课形式,效果基本没有,还不如孩子自己在家里做点题,家长用作业帮检查一下,错误习题看一下解析,自己总结一下。这种情况下,只要家长盯住学生,把五年高考三年模拟上(高考必刷题也行)的题都会做了就可以了。这个会做,是家长随便拿出一道题来,孩子自己可以做出来,就可以了,当然,时间不能太长,基本要求,拿到题目,一分钟内有解题思路,初中数学知识点不多,按照这个目标,满分120,拿到100分以上没问题。

上985的大侄女儿,假期找了几个家教。其中这个初二的男孩最让人头疼,长得高高壮壮,憨头憨脑,偏科得厉害!喜欢数学,特别讨厌英语!

英语满分120分,初二男孩期末只考了45分!为了把儿子的英语成绩提上去,这当妈的也是拼了!威逼利诱,围追堵截,还用上了兵法![笑哭]

一做数学题眉开眼笑,像吃了红烧肉一样!一拿起英语书就打瞌睡。年前就不想一对一补课了,年后更是哼哼唧唧地耍赖。[捂脸]

每次上午9点上课,拖拖拉拉不起床,需要他妈妈通过电话叫个10次8次!补课时,凳子上好像有钉子,根本坐不住。侄女儿给他补课,他眼神飘忽,估计思绪跑到了瓜洼国![泪奔]

你说这一小时100元,他爹妈花的冤枉不?他妈妈是位女医生,天天忙得要命。他爸爸是位公务员,有个一官半职。

家庭状况相当不错,两个人都没时间盯着他的学习,英语太拉分了!为了他的英语,他妈妈的嘴都急出泡了。不急不行啊,初二是最关键的一年。[笑哭]

分流势在必行!上重点高中或普通高中,还是上职中或中专,到初三就见分晓了。爹妈也都是重点大学毕业的,觉得孩子如果上了职中,没有前途,还非常丢人(其实未必)。

第1计,重赏!男孩喜欢踢足球,为了让他学英语,他妈妈给他眼前悬了一个巨大的胡萝卜!当妈的说,年前你如果完成一半作业,就给你买那双700多元的足球鞋!外加多看一个小时手机!

重赏之下,必有勇夫!为了得到那双心仪已久的足球鞋,这个男孩捏着鼻子学到了春节。侄女说,他的基础实在太差了,发音一点不准,语法全部乱套,完形填空张冠李戴。[笑哭]

名词、动词、形容词、副词、连词等,啥都弄不清楚!连单词复数形式都记不住。给他讲新内容,压根不爱听,只愿意讲作业,好快点完成作业,拿到新足球鞋!

年后,小男孩如愿以偿地拿到了新足球鞋,翻脸就不认人。说啥也不愿意英语补课了,尽管补课效果还是不错的。

你说,花钱还遭到儿子抵触逆反,这当妈的多糟心!心里急得都要火山喷发了,面子上还要想方设法地哄![我想静静]

上完这次课,带你去吃自助海鲜大餐。上完这次课,再给你们买个新足球……到了上一周,男孩又哼哼唧唧不想上课了。眼见着这招儿不灵了!

第2计,声东击西。他妈妈说,不参加1对1补课也行,回头给你报一个英语预科班!1对1补课和辅导班,两个里面选一个!

如果参加辅导班的话,需要骑10分钟自行车去上课,还要早些起床,不能睡懒觉。这个绝对不能忍!最后男孩还是选了1对1补课![泪奔]

上周一,凑合着上了两节课,周三这个孩子像拉着不走,抽着倒退的犟驴子,说啥不学英语了。

第3招,苦肉计。他爸妈一筹莫展,无计可施。最后釜底抽薪,上演了一出苦肉计。晚上他爸妈故意面对面长吁短叹。

等他儿子主动问起,他妈妈装着擦了擦眼泪说,因为做手术的病人不治而亡,家属胡搅蛮缠,大闹特闹,医院领导也没办法,妈妈不能正常上班了。

可能相当长一段时间只能拿个基本工资。咱们买新房子还有巨额贷款,这一段经济太紧张了!但是,不想耽误你的学习,勒紧裤腰带也要让你的英语成绩提上去。

小男孩觉得非常内疚,很有负罪感,难得老老实实认认真真地听了两节课。

题主问,初中生“补课”与“不补课”对中考影响大吗?

说实在话,要分情况。

第1种情况,如果是孩子偏科严重,有某个弱科,如果孩子又有迫切学习的意愿,适当补补课,可以迅速提高成绩。

第2种情况,如果孩子存在非常弱的科目,但是抵触学习,这就比较麻烦。像上面这个初二的小男孩,基本上是他妈妈想尽办法逼着他学的。这种情况下应该首先提起孩子的学习兴趣!否则效果并不太好。

第3种情况,孩子学习成绩很好,有自己的学习方法和学习节奏,根本没有必要补课。相反,如果孩子学习成绩很糟糕,各科成绩都很不好,补课恐怕也效果甚微,不妨让孩子掌握一门技术,将来也能安身立命。

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