教育部发布多项教育政策，小学生学习还需辅导吗？

教育部所发布的政策，那是指导基层政府主管教育部门的各级官员们，要按照上级的指示精神、规定去办事。至于对每个学生家长而言，如何操作、如何辅导自己孩子个人去斟酌吧。

小学生学习用不用辅导，问谁呢？个人孩子的学习情况如何？难道说身为父母的人就不清楚不明白。请记住，凡是从中央各部门下达的文件和指示，都是从宏观层面上所做出的决定。具体到某个地方或某个人，还需要灵活掌握和运用，只要大的方向明确，至于如何操作就看每个人的脑筋灵活程度。

为了给中小学生减负，还学生尤其是小学生们自由成长的天性。近段时间恰逢一年一度的开学季，教育部门会同相关单位确实下发了一系列文件，关闭校外辅导机构，要求学校的老师提高上课质量，让学生在校期间完成当日作业任务等等，确实受到大部分学生和家长们的欢迎。

放眼望去，现在的中小学生读书上学不仅成了学生个人，甚至是家庭的负担。出于安全考虑，家长一日两接两送。还要晚上陪着学生熬到深夜，待孩子作业写完，家长还需检查签字。如此等等大人孩子疲于应付，亏得大部分人家庭只有一个孩子，这要还象上世纪的五六十年代，一家几个孩子，该如何是好？

减负不是一句口号，必须有布置还要有检查，让政策真真正正落实到学校的日常管理工作中，从学校的课堂上要效率要质量，才能从根本上扭转这一多年所形成的顽疾、固疾。

至于“小学生学习还需要辅导吗”？每个学生家长要根据个人孩子的学习情况来有所计划有所安排，并不是听风就是雨，误了孩子的学习，到了考试成绩出来以后再着急，黄花菜早已经凉了。

教育部所下发的文件精神，那是高屋建瓴，从宏观层面上所作出的决定。至于具体到每一个学生，毕竟还是存在千差万别的情况，人与人相比，性别性格、年龄大小、自我控制能力，还有智商高低的差异，如此等等，把个人的孩子大撒手，全部交由学校去管理、去教育，未免有不负责任的嫌疑。

子不教父之过。该怎么辅导还怎么辅导，教育子女永远都是正确的行为。路人的肤浅认识，欢迎有中小学生的家长友友们参与话题讨论。(原创于:2021/09/04)

小学生以前需要、现在需要、未来也需要辅导。但辅导的主体变了，辅导的内容变了，辅导的形式变了。教育部政策调整前，辅导的主体是校外培训机构，辅导的内容是语文数学英语等学科知识，辅导的形式是校外办班收费辅导。教育部政策调整后，辅导的主体是家长和学校老师，辅导的内容是孩子心理健康、习惯养成和道德品质，辅导的形式是在家或在校时的情景教育，遇到什么事件或情况，家长或老师告诉孩子应该怎么做。对于孩子来讲，学科知识主要在课堂上学，学科知识以外的内容在课堂外学。这是教育部政策调整后的大趋势。孩子之所以需要长期进行辅导，就在于他们还是孩子，心智不成熟，事理不明辨，处理不理性，辅导的目的是让他们更加健康的成长。

“双减”政策下，昆明校外培训机构何去何从？

在陪同侄子去昆明阳光心霖儿童公社学习英语的经历下，对于“双减政策”下，昆明校外培训机构有了一些思考，之于何去何从？我觉得最主要的是让孩子减负，有更多自由空间，家长轻松不焦虑，让教育回归原来的属性。

辅导班里的焦虑现象首先，好的一些大型辅导班，由于师资和场地的限制，只能采取排号的方式，记得和其他家长交流，至少提前一学年来排队，否则就进不去，有的甚至提前一年，两年来排号，就像饥饿营销一般，很多朋友被周围的人推着往前走。

其次，在“内卷”之下，很多家长朋友看到其孩子同班同学都在上辅导班之时，不禁也会心有所想，同时孩子由于年龄小，对于玩伴的需求，也会央求去上辅导班，大家各怀目的，不得不去。

再次，在很多辅导班里会出现很多的规定，不管是为了孩子好还是对于成绩的负责，最终会转嫁到要求家长身上，例如多少天的陪伴上课，检查作业，完成课外的活动等等，这对于压力巨大的家长来说，无疑更是负担。

最后，很多辅导班会让孩子产生抵触情绪，本来学习应该是激发兴趣的过程，然而由于天天只面对书本和成绩，必然会导致孩子其他方面的劣势，最终不利于孩子全面发展，对于其之后的学习过程不利。

而且在不少的培训机构旁边，衍生出了很多的商场和消费地方，在孩子辛苦学习之后，一般都会犒赏一番，又或者中午补课紧急，也会在外解决一餐，总之，这种匆忙之举，亦或是不当的消费模式，之于孩子也是不利的。据很多家长反应，很多周围的超市，餐厅等就是靠辅导班撑起来的。

“双减政策”下，对于昆明课外辅导班该何去何从呢？首先是义务教育阶段的辅导班影响最大，直接定义为非盈利机构，那么其最大的改变应该是怎么处理学费问题，要想生存下去，必然要有所收入，那么，处理好盈利和非盈利之间的关系，怎么剥离出自己的模式十分重要。

有的教培机构，直接关闭义务阶段补课的课程，转为高中，大学，职业课程，这种方式是无奈之举，市面上存在这么多存量，新进入那么多，没有那么多的人，必然是优胜劣汰的过程。此方法不可取。

在这个过度阶段，一些教培机构取消检查作业这项任务，在课堂上也不是以补习为目标，而是再创新学习，那么这是否符合规定呢，也许兴趣班是一个突破吧？

去年，由于特殊原因，线上教育特别火爆，让很多人看到有利可图，纷纷进入，市面上培训机构也是良莠不齐，如今政策一出，不仅仅是很多校外培训机构关门，甚至跑路，而且还出现了退租潮，家长，老师，机构都在观望，虽然觉得很突然，但也是阵痛期。那么，你觉得双减之下，会让家长的压力更小么？

我们这些因病休学的孩子怎么办？还指望找个培训机构补补，要不复学后跟不上。