教育部红七条都有哪些规定？

教育部9日发布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，划出对高校教师具有警示教育意义的师德禁行行为“红七条”，并建立问责机制，对教师严重违反师德行为造成不良影响或严重后果的，追究高校主要负责人的责任。

意见指出，“红七条”包含：

●损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；

●在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；

●在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；

●影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；

●在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；

●索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；

●对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；

●其他违反高校教师职业道德的行为。

全日制义务教育实行的意义

教育部要求全日制硕士专业学位研究生实行校内外双导师制，并要求专业学位研究生在学习 .... 义务教育阶段学校不得收取借读费

教育部对民办教师有什么新政策

2015年1月7日，国务院常务会议讨论通过部分教育法律修正草案，明确“对民办学校实行分类管理，允许兴办营利性民办学校”。教育部2015年工作要点指出：鼓励社会力量兴办教育。出台鼓励社会力量兴办教育的政策文件，召开全国民办教育工作会议。研究制订民办学校分类管理配套政策。推进独立学院规范发展。